兩堂課過去了
警政專題的教授還是沒正式切到主要課程
今天他和我們聊到Research Methods和Studying Methods
人們對於一事物觀察到的見解以及做出的反應叫描述(Decription)
學者根據描述做出不同假設並用實踐證明變成定理及真理稱為解釋(Explaination)
再根據所習得的知識以及以往的歷史經驗做出大膽的假設(Prediction)
生活中, 看事物的角度大多都侷限在描述的範圍之內
應用研究方法才能培養思考能力而不再只端看表面的價值與意義
這才是學習的目的阿!
教授並提供了很不錯的讀書方法SQ3R
看到一本書, 一篇文章
首先, 瀏覽(Scanning)以大略掌握大綱
再來, 將大綱標示成問題(Question)
然後, 閱讀(Reading)內容以找出問題的答案, 重複演練(Repeat)以增強記憶
最後, 再次複習(Review)以準備測驗
他自豪的說多年以來他用這方法在考場上可是所向無敵
最重要的, 用這種方法得到的知識
能很快速的變成自己腦容量的一部分
課程結束前他說的一段話用來註解人生存在的最終目的
讓我們感觸很深啊!
就算不會讀書
也要會做人
不會做人
也要會做事
不會做事
起碼也要做功德~
想想大眾生活的目的
如果只需專心做功德的話
人生好像會變的有意思多了唷!
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